ЗА ПРОЕКТА - СКУЧНА ЗОНА (зона за учители)
|
1. АКЦЕНТ ...
Дейността се поставя повече върху процеса, отколкото върху резултата - фактическото решение на проблема. |
2. ФОКУС към ...
възможност обучаемите да могат самостоятелно да овладяват знания, да решават проблеми, да се справят в нови ситуации. |
|
|
|
|
3. ДИНАМИКА ...
на обучението - състои се в обсъждането на отсъствие на знания, а не в тяхната взаимна демонстрация. |
СЪДЪРЖАТЕЛНОСТ ...
на обучението - реализира се чрез разработване на проекти. Изискване - преподавателите да имат власт да вземат решения и да прилагат мерки . |
СТАТИСТИКА
|
ЦЕЛЕВА ГРУПА
Участие в проекта вземат общо 45 ученика разделени в три групи по 15. |
ДИФЕРЕНЦИРАНЕ НА ГРУПИТЕ
Участието на учениците в групите е на база диференцирането им в групи по проект "УСПЕХ" и проект "С грижа за всеки ученик" |
ПАРТНЬОРСТВА
Осъществени са партньорски отношения с 2 училища и 1 университет от страната, както и 2 училища от Дубай и Бразилия. |
|
МОНИТОРИНГ
Часовете са посещавани 10 експерти в областта на методиката на обучението по компютърни науки и биология |
ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ
Популяризирането на проекта е свързано с участие на ученици и учители в конференции в страната и чужбина, публикации в медиите и др. |
БЪДЕЩО РАЗВИТИЕ
За учебната 2015 / 2016 година са предвидени: партньорски програми с още 5 училища от Китай, Ирландия, Тунис и Алжир. |
УЧЕНЕ ЧРЕЗ ДЕЙСТВИЕ
е образователен метод при който хората работят и учат заедно, като се заемат с истински проблеми и въпроси, както и разсъждавайки върху своите действия.
